‘LOL赛事押注’南阳唐河县桐寨铺镇梁东村移民小学教师梁玉杰

来源:LOL赛事押注作者:LOL赛事押注 日期:2021-10-10 浏览:
本文摘要:作为移民,他和乡亲一样,舍小家陈大家,靠近故土;作为教师,他和同事一样,全心全意为学生,教书育人。然而,高度负责的敬业精神、埋头苦干的实干精神、默默无闻的奉献精神集于一身时,具备移民和教师双重身份的他却变得与众不同。他就是唐河县桐寨铺镇梁东村移民小学教师梁玉杰,正是这位58岁的移民教师用老黄牛般的精神演译了教师风采,铸就了高尚的师魂。 情系教育,爱岗敬业 2011年7月,号召国家声援,梁玉杰和乡亲们一道从淅川县滔河乡迁往至唐河桐寨铺镇梁东移民新村。

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作为移民,他和乡亲一样,舍小家陈大家,靠近故土;作为教师,他和同事一样,全心全意为学生,教书育人。然而,高度负责的敬业精神、埋头苦干的实干精神、默默无闻的奉献精神集于一身时,具备移民和教师双重身份的他却变得与众不同。他就是唐河县桐寨铺镇梁东村移民小学教师梁玉杰,正是这位58岁的移民教师用老黄牛般的精神演译了教师风采,铸就了高尚的师魂。

  情系教育,爱岗敬业  2011年7月,号召国家声援,梁玉杰和乡亲们一道从淅川县滔河乡迁往至唐河桐寨铺镇梁东移民新村。刚刚迁至来时,梁玉杰和乡亲们一样,有诸多不适应环境。

甚至有闹得政府、做内耗的情绪经常出现。一时间,我是移民作为类似的符号,在唐河大地上家喻户晓,干群弃之不及。梁玉杰作为教师,内心很是对立:跟之则误将教,不跟则伤情。

在白热化的思想斗争后,他自由选择了不跟,劝说闹得,劝耗。因为我是教师,移民无法移教,更加无法移心。

梁玉杰说,误将农一季子,误教一辈子。这是怜悯账,再行闹得无法闹得教育,再行有心无法恼孩子。

梁玉杰是这样说道的,也是这样做到的。他和另一位移民教师张国敏一起,大大的给群众、给家长冷静精细地做到工作,向群众大力宣传唐河尊教、重教、支教、惠教的推崇程度和浓烈氛围,又多次带着移民学生家长参观花园式校园、崭新的教室、年轻力壮的师资队伍,介绍人性化的管理方法、严苛的安全性保护措施功夫不负有心人,家长们再一慢慢地解读了,干群之间的误会避免了,工作将近地方协议书了,对孩子们的未来也安心了,对镇村干部、教师们的工作也反对了。忘记开学前,部分干群多次去找他向上级体现,要选移民自己的校长、自己的教师,也不想周边村学生来移民学校共享资源。为此,他三番五次到群众家中做到工作,让移民群众不要托过分拒绝,还告诉他乡亲们,移民学校的师资配有不是随意的,而是经过县乡慎重考虑后要求的,并给与了仅次于程度照料的,都是最篮的。

家长们被梁玉杰老师及移民学校的诚恳感动了,也仍然托拒绝了,教师队伍平稳了,学校的工作顺利开展了。  老当益壮,稳健重干  对于年近花甲的梁玉杰老师来说,他可以有担辅科、选小班、不担班主任、不干重活、杂活等多种自由选择。这样既可以照料生病的老伴,也可以反对子女的发展,甚至可以腊些私活。

但他却没拈轻怕重,这是为什么呢?县局领导的多次调研、巡视、指导,镇中心校领导们的多次反对、关心、关怀,校长的苦口破心、率先垂范、精细化管理、孩子们渴望盼望的眼神,无时无刻不出感动着他。是想腊?还是腊很差?一时间,梁玉杰心里很是纠葛。年长的张燕昆校长看见了、听见了,变着法子给他谈天,希望他,替他分忧,也认同了他的教学水平和管理能力,一次又一次的谈天,使梁玉杰打动了。他当场表态,不但腊,还要腊出有名堂。

于是,他主动拒绝接受了学校的分工,兼任两个班的数学课和其中一个班的班主任。腊就干出样子,年龄不是障碍。梁玉杰说道。平日里,他主动查询资料,自学电脑用于技能,自学新课改,为适应环境形势,先后二十余次悄悄到其他班听得年长教师的课,又主动邀校长或其他教师来听得自己的新模式课,现场评课、说道课约五十余次,还制定了详尽的自学计划和教学计划。

为了提升全班成绩,他自知必需再行做到孩子们的知心人,常常关心学生,特别是在侧重镇守儿童的思想教育,用自己的手机便利孩子们和家长沟通交流。梁玉杰用自己的行动做到学生生活中的父亲,错误中的大夫,恋情中的挚友。

亲其师,信其道。孩子们在他的关怀中乐意自学,成绩快速增长提升。他每年还自费300元左右,出售奖品希望学生,树立典型,筹办自学园地,让学生轮流授课,定期开会主题班会,交流经验,多次派发致家长的一封信,汇报学生的自学展现出动态。对于自学艰难的学生,他采行谈天、上课、培育兴趣、去找家长交流等办法,每次都能获得预期效果。

梁玉杰年迈上告杨家,习中干、干中学,拼死追上,会就回答,不懂求学。在努力提高自己的同时,针对有所不同的学生采行分类指导的办法,他自创的自费希望法、一小时上课法、手拉手楚步法、兴趣自学法等等,在实际教学中,便利简单,效益贞着,两年来,他教教的科目成绩优秀,学生全面发展,程度平衡,受到了学校和家长的完全一致赞誉。

  默默无闻,无私奉献  2012年5月,身兼教师的梁玉杰,在移民村支部重选中高票当选为支部委员,村里的党务工作又力在他的肩上了。他有了双重领导,如何专责好、顾及好村校工作?他在同意了双方领导表示同意的前提下,决意以教学居多,全职作好党务工作,采行白+白、5+2的工作办法,白天以学校居多,晚上处置村务和党务,每周5天教书,两天处置党务。然而好景不常,梁玉杰在工作家庭两者中不免顾此失彼。

爱人、子女不表示同意了,使性子,耍脾气自古以来忠孝不能两全,梁玉杰也是一样。去年五月底,他爱人生病,在乡里、县里化疗,效果不显著,后来到南阳中心医院检查,发病为子宫肌瘤,梁玉杰一下子据知了。当时,离放暑假还有一个多月的时间,学生们的新课已习完了,转至期末学好的关键时期,一旁是学生考试,一旁是妻子手术,怎么办?两难中,梁玉杰毅然决定把妻子送来至淅川手术,因为大女儿在淅川,能及时照料,他也能返学校之后放学。

可他妻子听闻后,十分生气地说道:老梁啊,就这份上了,是你那工作最重要还是我的命最重要?你自己掂量吧。听完,她很久不愿手术。

梁玉杰鼻子一酸,思量一再,向老伴说明:老伴儿,几十年了,你还不告诉?当教师就是这样,奸不得,必不可少呀!我回头半月一个月的,两班学生可咋办?学校教师较少,课也徵不出。深耕就要结果了,看著他们一双双探求的眼神,我也忘了呀!当然,也舍不得你呀!咱这不是摊上了吗?一次、二次、三次,妻子眼不含热泪地大笑了,回头吧,东西离去好了,我解读你、反对你,安心地干吧!  梁玉杰所在的学校与312国道相距将近50米,学生们在上学、回家的路上不存在安全隐患。他拒绝高年级的学生每天坚决分列路队上学、回家,而年龄较小的孩子必需有家长特地乘坐。这一拒绝也给个别家长带给了不便。

学生徐全勇就是其中的一个,他的母亲是精神病患者,一家人的生活重任全压在了父亲的身上,为了养家糊口,他每天早出晚归地独自打工,显然就没时间乘坐孩子。为了解决问题他的后顾之忧,也为了不影响孩子的长时间入学,梁玉杰主动分担了这个孩子的乘坐任务。

每天上学送来,放学相接,大雨的时候就背著他上下学。由于孩子的父亲每天回去的都很晚,所以每天中午饭孩子都是在梁玉杰家不吃的,作业也是由他来辅导梁玉杰老师从未提到要报酬,在他的坚决下,孩子的性格慢慢地开朗了,学习成绩也有了相当大的提升。

  梁玉杰对工作很执著,对学生的爱,并没因为年迈而消退。有一次,他所教班里的学生金志坤因为生病耽搁了自学,身体康复回校后,他每天晚上取出两个小时的时间,主动到学生家里给他补习社这几天掉落的功课。

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在给金志坤上课的一天晚上,梁老师的老伴几次三番地给他打电话说道小孙子生病了,必须立刻去医院,他当时还在想要:小孩子又没什么大事,等自己给孩子XIII课再送去医院也不迟。可等他XIII课返回家中才告诉,小孙子早已因为发烧引起痉挛,被邻居们送往了医院。为这事,老伴气得几天没理他,远在外地打零工的儿子媳妇也不时地打电话,再三嘱咐他要以家事只求。

梁玉杰答道:身兼爷爷我是渎职的,而作为一名教师,我做到得无怨无悔。  今年他教教二年级数学,由于学生刚刚认识乘法,诵读乘法口诀时,有多半同学都腹得尚可,在做题中大大经常出现计算出来错题现象。于是,他就利用每天下午放学时间,让学生在校诵读一小时,敦促每个学生把1至9的乘法口诀横竖腹得滚瓜烂熟。

在这期间,由于个别学生家近,再加现在天黑得早于,梁老师不安心,就骑着摩托车,把他们一个个送往家长手中,仍然坚决了一个星期,再一,功夫不负有心人,连班里最好的学生也把乘法口诀给背出来了,大大提高了学生在做题中的正确率,受到了学校领导和家长的完全一致赞誉。  当然,梁玉杰也曾沮丧过,教学苦点、累官点、难题没啥,村里活又多,又很差腊,又不加工资,图个啥?多少次想要撂挑子,但每次召开时,校长那双信任、希望、期望的目光,支部书记盼望的肺腑之言,群众信任的泪水,入党积极分子奉献的心,处置纠纷后群众满意的笑容,责任感、成就感、信任感抗拒着梁玉杰一步一个脚印地干下去。  敢于担任,奋勇争先  费狄拉曾多次说道过:只有憧憬的人生才是确实的人生。

最出色来自憧憬,小事铸就顺利。梁玉杰自知自己只是一名小学教师,只有加倍努力,勇于担任,从点滴转行,才能发挥余热,确保好学校的教育团队,才能真爱于人生。每周一他都能帮助校长举办升国旗仪式,并总结前一周各班的自学、公共卫生评选、自学园地、考勤情况,决定本周工作计划。

为非常丰富学生的课外生活,梁老师每月改版板报内容。另外,在他的主导下,每月积极开展一次文体活动,广播体操比赛、诗歌朗诵比赛、跳绳比赛、文艺汇演、每周一歌、本周谜语猜一猜等轮番上阵,这样,使学生逆压力为动力,逆开销为体验。  梁东小学的宗旨:用心里打造出一个杰出团队,用真情夺得社会失望。杰出团队绝佳,后勤保障先行。

梁玉杰分管后勤工作,如何做到,至关重要。由于学校年长的女教师较多,离家又很远,中午在校睡觉,为了解决问题她们不吃菜无以的问题,梁老师利用课余时间,在校周围修筑了一片小菜园,种了一些时令家常菜,什么都有,无分你我,以给养她们的不时之需。

  梁玉杰在学校主动分担了维修学校水管漏水,修理学校的桌椅、板凳,修理下水道,修理门窗的任务,总是能做工具仰屋,问题及时回避,校园内的杂草、走廊的垃圾、厕所的阻塞他都不厌其烦地做最差,从而保证了校园的逸、合、暗、美。两年来,他义务种菜将近十茬,义务修理20余次,义务除草十余次,义务替换水管十余次,疏浚下水道和厕所八次,带回病号6次,义务当值上百次,义务筹办板报50余次,义务上课近百人次,点点滴滴都是情,教师失望了,需要放心教书;学生失望了,需要幸福自学;他自己也感觉扩充了,年长了。  事实胜于雄辩。

两年来,经过移民教师梁玉杰和他同事们的不懈努力,梁东小学在镇乃至全县的各项视学中名列前茅,建构了移民学校的一流教师团队和一流业绩。  老年深知夕阳晚,不必扬鞭自奋蹄。再行过两年,梁玉杰就要离开了他所热衷的工作岗位,他与时间长跑,一天当两天用,兢兢业业,愿为做到人梯成白首,风风雨雨,甘当默默地育花人。梁玉杰老师移民心志心,以满腔热情腊工作中,展现出爱岗敬业;以实际行动发挥余热,轻在稳健重干;以舍小家陈大家,只谈无私奉献;以勇于担任,创移民品牌,致力奋勇争先。

梁玉杰以自己的一言一行,一举一动演绎了一位普通移民教师的不憧憬,铸就了高尚的唐河师魂。


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